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Bibe Azul

Conhecimento do Mundo

  • O Corpo Humano;

  • A Terra e o Sol;

  • A Habitação;

  • A Família;

  • Os Animais;

  • As Plantas;

  • A Alimentação;

  • As profissões;

  • Prevenção Rodoviária;

  • Os Meios de Comunicação;

  • Os Minerais;

  • A Praia.

 

 

Domínio das Expressões

  • Motora:Perícia e manipulação;Deslocamentos e equilíbrio;Ginástica;Jogos.

  • Dramática:Jogos de exploração.

  • Plástica:Descoberta e organização progressiva de volumes;Descoberta e organização progressiva de superfícies;Exploração de técnicas diversas de expressão.

  • Musical:Jogos de exploraçãoExperimentação, desenvolvimento e criação musical.

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Iniciação à Matemática

  • Algarismo/ Número: Escrita de números; Numeração Romana (até 10 – X); Ordenação de números em sequências crescentes e decrescentes (Cuisenaire); Contagem (Cuisenaire, Material alternativo);Contagens alternadas; Utilização das simbologias <, >;=;+;- (Cuisenaire e Material Alternativo); Noção de unidade (Cuisenaire e Calculadores multibásicos); A dezena / meia dezena (Cuisenaire e Calculadores multibásicos); A dúzia / meia dúzia (Cuisenaire e Calculadores multibásicos); Quarteirão (Calculadores multibásicos); Centena / meia centena (Calculadores multibásicos); Leitura de números até às centenas de unidade por ordens e classes(Calculadores multibásicos); Números pares e ímpares (Cuisenaire)-; Prática de cálculo mental (Todos os materiais didácticos); Situações problemáticas (Todos os materiais didácticos); Composição e decomposição de números (Cuisenaire e Calculadores Multibásicos);     Grafismo e reconhecimento dos números; Sequências (Cuisenaire, Blocos Lógicos e Geoplano); Noções ( dobro, triplo, metade, terça…) (Cuisenaire e Calculadores Multibásicos); Gráficos; Pictogramas; Tabelas de duas entradas (Blocos Lógicos); Itenerários (Cuisenaire)·     

  • Linhas (Geoplano e Papel ponteado): Abertas; Fechadas; Curvas; Retas ·                   

  • Algoritmos (Cuisenaire, Calculadores multibásicos, III e IV Dons de Froebel e Material Alternativo); Adição (Adição simples ( até à centena), Adição até três parcelas-      Adição com transporte) ;  Subtracção simples (até à centena); Multiplicação (com unidades e dezenas);    Divisão (frações) ·                                                                 

  • Geometria: Formas geométricas (Blocos Lógicos, Tangram e Geoplano):  Quadrado; Triângulo; Círculo; Retângulo; Paralelogramo-     Tamanho  (Blocos Lógicos, Tangram e Geoplano);     Espessura  (Blocos Lógicos); Cor  (Blocos Lógicos); Composição com várias figuras geométricas (Blocos Lógicos, Tangram e Geoplano); Simetrias (Blocos Lógicos, Tangram e Geoplano); Sólidos geométricos (Dons de Frobel): Esfera; Cubo; Paralelepípedo·                                     

  • Conjuntos (Blocos Lógicos e Material alternativo): Representação de conjuntos; Cardinal de conjuntos;      Reunião de conjuntos; Interseção de conjuntos; Classificação de conjunto; Conjunto Vazio; Conjunto Singular; Conjunto Universal; Noção de maior, menor e equivalente; Noção de pertence e não pertence.

Formação pessoal e social

 

  • Educação para os Valores;

  • Respeito;

  • Entreajuda;

  • Independência;

  • Autonomia;

  • Assertividade;

  • Partilha de Poder;

  • Vivência de Valores Democráticos;

  • Consciência dos Diferentes Valores;

  • Desenvolvimento da Identidade;

  • Educação Multicultural;

  • Educação Estética e Artística;

  • Educação para a Cidadania.

Educação pelo Movimento

 

  • Desenvolvimento da personalidade;

  • Desenvolvimento social;

  • Coordenação motora – perícia e manipulação;

  • Esquema corporal;

  • Noção espaço-tempo;

  • Lateralidade;

  • Equilíbrio;

  • Força;

  • Rapidez de reação;

  • Amplitude articular;

  • Endurance orgânica;

  • Coordenação óculo-pedal;

  • Coordenação Óculo-manual;

  • Domínio de objetos e materiais;

  • Desenvolvimento sensorial;

 

 

Expressão Linguística e Abordagem à Escrita

  • Comunicação oral;

  • Comunicação escrita;

  • Estimulação à leitura.

 

Inglês

  • Saudações;

  • Expressões usadas na aula;

  • Identificação dos seus nomes;

  • Cores

  • Algarismos / números;

  • Família;

  • Animais;

  • Épocas festivas;

  • Estações do ano;

  • Corpo Humano;

  •  Identidade sexual,

  • Alimentação;

  • Higiene;

  • Meios de Transporte;

 

Jardim-Escola João de Deus do Entroncamento 2013

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